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个人主要简历或研究领域主要成绩:
1、曾供职教育科研系统12载,主持、主研教育科学的省级、国家级规划课题,在教师培训,教师研修,教育科研,教师专业成长和创新教育的研发方面,有着多年的行业实践探索。教师专业成长VM模式主创。
2、他在家庭教育里,首次提出并倡导“做孩子成长中的第一发现人”,并致力于“选择”和“发现”在教育智能化应用上的研究,他主张在技术改变生活,改变教育的同时,更要关注人性里的光辉和自性里的觉醒,努力让其发光,让其发热。自主研发并开发出高中生,基于新高考3+1+2选科的决策选择工具,并投放市场。自主研发并开决策风格自主评估系统,实现帮助孩子决策选择上认识自己,决策未来,证明选择。出版了自己的个人专著《做孩子成长中的第一发现人》。
3、现在以独立教育观察者的身份,致力于教育智慧化的生态研究和改造,教育面前,人人平等,旨在通过教育工具的创新,教育场景的搭建和创设,来推动并促进以学习者为中心的个体教育的自适应化。
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